Os estudantes da rede pública estadual do Rio Grande do Norte farão as provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026 nas próprias unidades onde estudam. Ao todo, a Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e do Lazer (SEEC/RN), em parceria com o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), definiu 124 escolas estaduais distribuídas em 41 municípios potiguares como locais oficiais de aplicação.

Ao todo, o Rio Grande do Norte contabiliza 113,9 mil inscritos no Enem 2026, somando candidatos de todas as redes de ensino. Para organizar a logística dentro das escolas da rede estadual, cada unidade indicou um profissional encarregado de orientar os participantes e acompanhar as normas do exame. Todos os 124 interlocutores já concluíram a formação online preparatória.

Integração com o Saeb e benefícios para os alunos

A expansão dos locais de aplicação atende a uma diretriz do Ministério da Educação (MEC) para integrar gradualmente o Enem ao Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). A edição de 2026 funciona como um projeto-piloto para a consolidação da nova matriz que será adotada no Saeb em 2027, unificando os exames para evitar a sobrecarga de testes na rotina dos estudantes.

Segundo a avaliação técnica da SEEC, realizar a prova na própria escola contribui para o bem-estar emocional dos jovens, reduz a ansiedade decorrente de deslocamentos para outros bairros ou cidades e atua diretamente no combate à abstenção. Além do ingresso no ensino superior, a gestão estadual utilizará os diagnósticos da avaliação para mapear necessidades de aprendizagem e reorientar diretrizes pedagógicas.

Preparação da rede e ampliação do ensino integral

Para apoiar a preparação dos cerca de 27 mil alunos matriculados na 3ª série do Ensino Médio, a rede estadual executa o projeto Se Liga no Enem 2026. A iniciativa conta com uma plataforma de videoaulas, aulões presenciais, simulados periódicos, suporte para redação e orientação acadêmica e profissional.

A estratégia educacional vem acompanhada de um crescimento nos indicadores de permanência escolar e oferta de modalidades no estado:

• Educação Profissional: As matrículas saltaram de 7.058 em 2019 para 25.007 em 2026 (alta superior a 250%), com oferta presente em 144 escolas estaduais.

• Ensino em Tempo Integral: O número de alunos matriculados subiu de 10.589 em 2019 para 34.682 em 2026 (crescimento de 227,5%), abrangendo 248 unidades de ensino.